San Martín apuesta al futuro con la enseñanza de robótica y programación en las escuelas públicas
En San Martín, se está gestando un cambio que podría transformar el futuro de muchos niños y niñas del distrito. Este jueves, un grupo de concejales encabezados por Andrés Petrillo, junto a Natalia Quiñoa, Santiago Echevarrieta, Sergio Borquez, Analía Mairano y Alexia Carusso, presentó un proyecto de ordenanza que busca introducir la robótica y la programación en las escuelas primarias públicas de la ciudad.
Detrás de esta iniciativa está el esfuerzo y la visión de Pablo de Marco, un docente comprometido con las Nuevas Tecnologías, y Luis Pontoriero, un ingeniero electrónico apasionado por la educación. Ambos han dedicado tiempo y energía a diseñar un programa que permita a los niños de San Martín acercarse a tecnologías que, hasta hace poco, parecían inalcanzables en la educación pública.
La propuesta no es solo enseñar a programar, sino abrir un mundo de posibilidades. Desde aprender a utilizar software libre hasta manejar hardware y técnicas de impresión 3D, los estudiantes podrán crear proyectos de robótica básica. De Marco lo explica con entusiasmo: “En pocas horas, un niño de 11 años puede empezar a entender los principios de la programación, estimular su creatividad y mejorar su motricidad fina. Y lo mejor es que los docentes también pueden aprender estos conceptos rápidamente y llevarlos al aula”.
Este proyecto no es nuevo para de Marco y Pontoriero, quienes han trabajado incansablemente desde 2018 para que la tecnología sea accesible para todos. «Hemos cometido errores y hemos aprendido de ellos. Ahora estamos convencidos de que estamos listos para llegar a cada niño y niña del distrito», comenta de Marco, con la satisfacción de quien ve cómo sus esfuerzos empiezan a dar frutos.
Por su parte, Andrés Petrillo reflexiona sobre el impacto de esta iniciativa: “Estamos pensando en las generaciones futuras, en los pequeños sanmartinenses que hoy están en nuestras escuelas. Queremos darles una educación de calidad, que les garantice igualdad de oportunidades. La escuela debe ser ese lugar que te impulse hacia un futuro mejor”.
El proyecto, que podría comenzar a implementarse en 2025 si es aprobado, representa un paso importante hacia una educación más inclusiva y moderna en San Martín. De Marco y Pontoriero sueñan con el día en que cada niño del distrito tenga la oportunidad de descubrir el mundo de la tecnología, abriendo puertas que los lleven a un futuro lleno de posibilidade